Nyttan av oliktänkare och förståelsen för alla människors lika värde

  Jag föreläser nästan varje dag för företag, kommuner och organisationer, men ganska sällan för gymnasieelever. Det är betydligt vanligare att jag föreläser för rektorer, lärare och övrig skolpersonal. Det kan ju bero på att det vanligtvis finns en budget för studiedagar för skolpersonal, men av förståliga skäl finns ingen budget för liknande aktiviteter för elever. De har ju redan sina utbildare.
   Samtidigt känns det ganska meningslöst att föreläsa för elever om inte skolans personal får samma information och synsätt. Mångfald är en kunskapsfråga och de flesta vuxna saknar ju också kunskap i ämnet. Jag anser att både elever och lärare måste få tillgång till samma insikter och kunskap. Därför har jag, med erfarenhet från olika skolor, lagt upp ett speciellt "skolschema" som kombinerar lärarnas studiedag med föreläsning för eleverna.

En studiedag för hela skolan kan se ut ungefär såhär:
08.00 - 10.00 föreläsning i aulan för gymnasiets årskurs ett
(Årskurs två läser som vanligt, alternativt diskuterar "alla människor lika värde".)
10.00 - 13.00 mingel i elevutrymmen och mat i skolans elevmatsal
13.00 - 15.00 föreläsning i aulan för gymnasiets årskurs två
(Årskurs ett läser som vanligt, alternativt diskuterar "alla människor lika värde".)
15.30 - 17.00 fördjupning och diskussion för all personal på skolan

  Tanken med detta upplägg är att samtlig skolpersonal måste delta på en av de två föreläsningarna plus den sista. Under det sista passet är det öppet för frågor och diskussioner, men vi brukar även hinna med lite info om olika transidentiteter, den nya diskrimineringslagstiftningen, varje människas rätt att vara olik och vikten av en gemensam värdegrund etc lite beroende på hur mycket frågor det blir.
  Tiden mellan de båda föreläsningarna (10.00 – 13.00) spenderar jag i matsalen och övriga elevutrymmen, där jag pratar med eleverna om allt möjligt från trans och manligt/kvinnligt, till blattar, svennar och livet i största allmänhet.
Man kan skjuta på tiderna lite hit och dit, men det måste finns gott om tid att prata med eleverna mellan föreläsningarna.

   Det blir en väldigt lång dag, men jag tycker det är viktigt att eleverna får samma möjlighet att förstå sambandet mellan framgång och alla människors lika värde. Att oliktänkare är bra för Sveriges framtid. Det ger ju samtidigt skolan möjlighet att erbjuda både elever och personal en extern föreläsare, som på ett underhållande sätt tar upp ett viktigt ämne
- Nyttan av oliktänkare och förståelsen för alla människors lika värde.

Bilderna är från Tumba Gymnasium, som jag besökte i februari 2008. Fotograf: Lina Eriksson

Tillbaka till "Sara Live" , homepage